EY soñando nuestra venezuela

Idea:

Aunque trabaje por décadas en el sector medio y superior de la educación, pienso que se debe arrancar desde el nivel primario con los cambios que necesita y requiere el país. Desarrollada una vida profesional entre la educación y la investigación, me atrevo a sugerir lo siguiente: Políticas gubernamentales acordes a la realidad y necesidad de Venezuela. Docentes de calidad y no en cantidad. Los institutos pedagógicos encargados de formar los docentes, deben exigir con pruebas confiables las condiciones de los aspirantes. De ser licenciados en educación, deben manejar las áreas de pedagogía y didáctica. Si damos por cubiertas las necesidades básicas de la sociedad venezolana, tales como: alimentos, salud, vivienda, vestido, calzado, transporte, etc…entonces podemos considerar los siguientes elementos: Humano, formado por docentes, alumnos, personal administrativo y obrero. Infraestructura, con los espacios adecuados y servicios básicos. Mantenimiento vital para su durabilidad.

Visión:

Un país incluyente y productivo, debe tener en cuenta que solamente con una educación formativa e informativa a todos sus niveles, lo podrá lograr. Con escuelas y liceos que puedan tener el mismo nivel que los institutos privados, que los docentes, personal administrativo y obrero tengan sueldos justos, espacios adecuados para poder ejecutar el proceso enseñanza-aprendizaje, con cursos de actualización y de motivación, que los haga sentirse parte de la institución. Vital que los alumnos sientan el apoyo con guías de trabajo y estudio de no tener los libros solicitados, con el desayuno seguro, tener espacios para su esparcimiento, bibliotecas para asegurar sus labores. Una escuela sin los espacios necesarios, que van desde las oficinas necesarias, aulas, baños, biblioteca, sala de maestros, espacio para recreos, servicios básicos, enfermería, mobiliario y medios audiovisuales básicos. En definitiva, la escuela que se merecen todos los venezolanos.
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